Ода советскому учителю, или Дистанционное обучение в 7"А": как это было

В соц.сетях переход на дистант принято обсуждать громко и почему-то обязательно в негативном ключе, умалчивая о плюсах, но вовсю смакуя минусы. Лично я с этим не согласна - при правильном подходе и из дистанта можно извлечь плюсы. 

На прошлой неделе дистанционное обучение вновь стало реальностью для моего класса: с 14 по 21 декабря 7 "А" класс был на дистанте, который и дети, и родители восприняли правильно - это вынужденная временная мера, а не прихоть, значит, надо с достоинством использовать предоставленные возможности. 

Я хочу рассказать о нашем ДО, поделиться своими личными выводами, а моей совестью будут ученики, их родители и мои коллеги, с которыми я обязательно поделюсь ссылкой!

Возможности виртуальной доски "Рadlet" в урочной и внеурочной работе и во время ДО, или Учимся и обобщаем онлайн!

Мир вокруг предоставляет множество возможностей, которыми может воспользоваться современный педагог в своей работе. Главное, не отказываться сразу, а пробовать и экспериментировать, подбирая свою педагогическую палитру вспомогательных цифровых и интернет-сервисов, которые значительно облегчат и разнообразят уроки, внеурочную деятельность, могут быть использованы и при дистанционном обучении.
Сегодня я хочу рассказать об одном из таких сервисов - "Padlet" - и показать его практическое применение на уроках географии, хотя использовать этот сервис можно в разных направлениях  образовательной деятельности. Он простой и очень удобный!

Подводим итоги дистанционного урока географии, или США глазами одиннадцатиклассников

Ну что ж, настало время подвести итоги дистанционного урока географии по теме "США", опубликованного в блоге 16.09.2020. Напомню, что он был вынужденным из-за ухода на двухнедельный карантин по Covid-19 трёх одиннадцатых классов. Дистанционным уроком было предусмотрено:

- просмотр пяти видеоуроков,

- чтение информации по теме урока (в блоге и переход по ссылкам),

- тестовая работа (тест + развёрнутые ответы на три вопроса),

- творческое задание (коллаж),

- задание-рассуждение (комментарий с ответом на вопрос).

Данный урок можно посмотреть ЗДЕСЬ.

Сколько ребят прошли урок? Какие отметки получили? Были ли творческие работы? Сейчас узнаем...

Дистанционный урок географии в 11 классе по теме "США", или Возвращение эпизодического дистанта....

Здравствуйте, дорогие одиннадцатиклассники!
На сегодняшний день многие из вас находятся на карантине, а значит, мы продолжаем учиться в дистанционном формате. Как и в прошлом учебном году, наши уроки не будут связаны с конспектированием параграфов - я постаралась сделать их максимально разнообразными.
Перед вами задание. Прошу сначала его внимательно прочитать (можно три раза!))), а потом приступать к выполнению. Не торопитесь, срок выполнения довольно большой, но и объём материала тоже немаленький. Лучше всего выполнять по порядку. Часть мы успели пройти на уроках в школе и во время видеоконференций в ZOOM, эти материалы также размещаю. Первая страна, которую мы изучаем в разделе региональной географии, - это США.